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教出好幫手：想當好主管，先學會教人    (心法篇)

本書作者謝文憲(憲哥)提出了多項具建設性及有系統的工作教導方式，並輔以憲哥職場實務經驗；以下簡單分享書中提出的幾個工作教導心法套路及個人心得。

一、在職場，不是自己多成功；而是你幫助了多少人成功
書中的這句話，深深的吸引了我，也是我現在最想做的事之一。
踏入職場十四年，期間經歷了四個不同產業歷練，過程中也受到許多的前輩好友們的提攜；後來擔任主管，經常須執行領導跟工作教導，一開始是為了工作執行而教，後來發現在每次教導新手的同時，我也經常能夠獲得一些新的想法，這大槪是所謂的「教學相長；溫故知新」吧。

原來教會別人的同時，自己也在更進步，當我開始學會教人、甚至這幾年偶爾會到其它企業做授課分享，我才真正體會到，原來教導新手，幫助新手成長的同時，自己也在更進步；工作教導的重點不應該只放在工作的有效執行，而是在如何有效的協助一個人的成長。
因為有了這層體會，所以我更樂衷於教導這件事的推動與執行，

二、沒有人是永遠的菜鳥，清楚明白你的職涯規劃
記得剛出社會時，有一次公司的最高主管在開會時拋出一個問題…就是要替自己做定位…他舉了各品牌的汽車當作例子…
我相信當時聽懂這例子的沒有幾人…包括我++”，經過一段時日的思索才想通，開心跑去跟代理主管講…我決定要當一位專業的工程師；後來又發現，其實不同的職涯階段會需要不同的定位跟規劃。

無論我們過去在學校裡學到了什麼，進入職場以後，似乎不一定能派上用場；人生太短，我們不能經歷所有失敗，所以需要儘量吸收別人的經驗讓自己更壯大，特別是失敗的經驗。 by  謝文憲 (憲哥)

三、新人能留任的原因
很多新人在剛踏入職場的當下，甚至還沒有決定自己是不是真的想做這一行。之所以能夠穩定留下來，多半原因有三：

1.在該領域有未來發展性。
2.企業環境良好。
3.公司裡有讓他們敬佩和想學習的好前輩。

職場影響力是一點一滴的
一位好前輩，對於新人而言，有時影響力甚至大過主管。很多人會感謝給他們第一工作的人，也會感謝曾經在工作上悉心教導他、帶領他的人。因為，如果沒有當時的機會、沒有當時的陪伴跟教導，自己可能在遭遇失敗時就選擇放棄了。 by  謝文憲 (憲哥)

四、學習帶領新人，是為了晉升作準備
主管的重要職責之一就是如何指導部屬進步成長，帶領團隊達成組織目標。
通常資深人員只要有足夠熟練的技術加上認真負責的態度，在組織成長擴編的過程中就會有機會晉升為基層主管。如果能夠在晉升主管前就有機會學習如何帶領新人，培養具備「能把新人帶好」的能力，就是在為將來能成為好主管作準備。

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